Hola chicos.
Siento la tardanza pero he estado un poco con la cabeza en otro sitio. Tengo las notas del examen pero no me parece muy correcto ponerlas aquí pues todo el mundo podría ver vuestros nombres y las notas.
Si queréis saberla me podéis mandar un correo a:
varomar9@gmail.com
Seguid tan estudiosos y trabajadores coomo siempre.
Un saludo.
viernes, 15 de abril de 2016
jueves, 17 de marzo de 2016
Los sectores económicos
Haz click en la imágen para acceder a un juego sobre los sectores económicos.
lunes, 14 de marzo de 2016
jueves, 3 de marzo de 2016
LA UNIÓN EUROPEA
LA UNIÓN EUROPEA
Más de quinientos millones de personas
vivimos en la Unión de Europea, pertenecemos a veintiocho países y hablamos veinticuatro
lenguas oficiales distintas, nuestro territorio abarca desde las cálidas costas
mediterráneas al frío polo norte, nuestras costumbres y tradiciones son muy
distintas. Pero… ¿Qué nos une a todos?
Vamos a intentar conocer que es la Unión Europea, sus
símbolos, cómo funciona, qué hace, quienes la forman, y cómo son esas personas
y esas tierras.
TAREA
Deberéis buscar información en la red sobre las siguientes
cuestiones:
2. ¿CUÁLES SON LOS SÍMBOLOS DE LA UNIÓN EUROPEA?
3.
¿CÓMO FUNCIONA?
4.
¿QUÉ HACE LA UNIÓN EUROPEA?
5.
¿CREES QUÉ ES IMPORTANTE PERTENECER A LA UE? ¿POR QUÉ?
RECURSOS
Para
buscar la información necesaria has de pinchar en las banderas que tienes debajo de cada pregunta. La pregunta número 5 la tendrás que responder reflexionando sobre todo lo que has aprendido haciendo este trabajo.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Estos son los aspectos que se evaluarán:
- Que han trabajado todos los miembros del grupo.
- Que todo lo que se dice en el trabajo lo entendéis y lo podéis explicar.
- Habéis cumplimentado todos los apartados del trabajo.
- El trabajo presentado es interesante.
- No tiene faltas ortográficas y está bien redactado.
- Está bien ordenado.
- Es bonito y atractivo.
Esta es la tabla de evaluación puntuando de 1 a 4 para: Mal (1), Regular (2), Bien (3), Muy Bien (4).
Equipo:
| |||||||
Aspectos
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
El equipo
| |||||||
El maestro
| |||||||
Total
| |||||||
martes, 9 de febrero de 2016
lunes, 8 de febrero de 2016
LA CONSTITUCIÓN DE 1812
LAS CRÓNICAS DE LA PEPA
La importancia de la Constitución de Cádiz
LAS CRÓNICAS DE LA PEPA
La historia de la Constitución de Cádiz
lunes, 30 de noviembre de 2015
miércoles, 25 de noviembre de 2015
Entre le boeuf et l'âne gris
Vous pouvez ecouter la chanson de Nöel que nous avons chanté ce matin à l'école
martes, 24 de noviembre de 2015
El cambio climático y el efecto invernadero
Pinchad sobre la imagen para ver la película sobre el cambio climático
Enigma del molinero
Aquí os dejo este enigma:
Hace mucho tiempo, durante un largo viaje el rey y su camarilla pasaron a refugiarse en un molino, porque se lió una tormenta muy grande.
Entonces el molinero dijo:
-Mire usté, yo le haría comida, pero es que no tengo casi dinero, ni comida, ni eso... Pero, bueno, le voy a poner unos tallarines de comida.
Le puso la comida, y entonces le sirvió agua en vez de vino. Y le dice el molinero:
-Si tuviera agua, le daría vino; pero como no tengo agua, le doy agua. El rey se quedó pensativo y decía:
-¿.Qué pasará? ¿Por qué dirá este señor esto: que no tiene agua y nos da agua, y si tuviera agua nos daría vino?
-Mire usté, yo le haría comida, pero es que no tengo casi dinero, ni comida, ni eso... Pero, bueno, le voy a poner unos tallarines de comida.
Le puso la comida, y entonces le sirvió agua en vez de vino. Y le dice el molinero:
-Si tuviera agua, le daría vino; pero como no tengo agua, le doy agua. El rey se quedó pensativo y decía:
-¿.Qué pasará? ¿Por qué dirá este señor esto: que no tiene agua y nos da agua, y si tuviera agua nos daría vino?
¡A ver quién lo resuelve!
miércoles, 4 de noviembre de 2015
martes, 13 de octubre de 2015
domingo, 27 de septiembre de 2015
domingo, 20 de septiembre de 2015
domingo, 13 de septiembre de 2015
Suscribirse a:
Entradas (Atom)